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[ 国語 ] 漢字検定の練習、実はこうだった!? 衝撃の〇〇!!
今回の授業内容は、〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇です。 ポイントは〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇です。 テストに出るので〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇はしっかり復讐しておきましょう。 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 授業概要 【実施日】△△△年◯月××日(月) 【実施場所】□□□□□□□ 【実施対象】△年生 【授業内容】漢字検定の練習 【使用教材】教科書「国語-p.24〜」(帝国書院) 漢字帳「漢字ドリル-p.24〜」(帝国書院) 資料集「資料国語」(帝国書院) ※指導計画書やワークシートは、以下からダウンロードできます ダウンロードしてねPDF ------------------------------------------------------------------------------------------------- < 先生・学校プロフィール > ● 〇〇附属中等教育学校 名前〇〇〇〇 ふりがな〇〇〇〇 教職歴19年。〇〇県〇〇高校、〇〇〇〇高校(現・〇〇〇〇高校)などを経て、〇〇附属中等教育学校へ。同校に赴任して4年目。進路指導部長。 ● 〇〇附属中等教育学校 ◎ △△△年度、〇〇〇〇学部の〇〇中学校・〇〇中学校を母体として、中等教育学校として発足。△△年度、〇〇〇〇(高校)が開設された。小集団学習や総合学習「□□□□□□□」など、言語活動を重視した特徴的な教育を展開する。
[ 保健・体育 ] 筋肉の動かし方、実はこうだった!? 衝撃の〇〇!!
今回の授業内容は、〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇です。 ポイントは〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇です。 テストに出るので〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇はしっかり復讐しておきましょう。 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 授業概要 【実施日】△△△年◯月××日(月) 【実施場所】□□□□□□□ 【実施対象】△年生 【授業内容】筋肉の動かし方 【使用教材】教科書「世界の保健・体育-p.24〜」(帝国書院) 保健帳「みんなの保健-p.24〜」(帝国書院) 資料集「資料保健」(帝国書院) ※指導計画書やワークシートは、以下からダウンロードできます ダウンロードしてねPDF ------------------------------------------------------------------------------------------------- < 先生・学校プロフィール > ● 〇〇附属中等教育学校 名前〇〇〇〇 ふりがな〇〇〇〇 教職歴19年。〇〇県〇〇高校、〇〇〇〇高校(現・〇〇〇〇高校)などを経て、〇〇附属中等教育学校へ。同校に赴任して4年目。進路指導部長。 ● 〇〇附属中等教育学校 ◎ △△△年度、〇〇〇〇学部の〇〇中学校・〇〇中学校を母体として、中等教育学校として発足。△△年度、〇〇〇〇(高校)が開設された。小集団学習や総合学習「□□□□□□□」など、言語活動を重視した特徴的な教育を展開する。
[ 理科 ] リトマス紙の色が変わる、実はこうだった!? 衝撃の〇〇!!
今回の授業内容は、〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇です。 ポイントは〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇です。 テストに出るので〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇はしっかり復讐しておきましょう。 ------------------------------------------------------------------------------------------------- 授業概要 【実施日】△△△年◯月××日(月) 【実施場所】□□□□□□□ 【実施対象】△年生 【授業内容】リトマス紙の色が変わる 【使用教材】教科書「実験の理科-p.24〜」(帝国書院) 理科帳「理科-p.24〜」(帝国書院) 資料集「資料理科」(帝国書院) ※指導計画書やワークシートは、以下からダウンロードできます ダウンロードしてねPDF ------------------------------------------------------------------------------------------------- < 先生・学校プロフィール > ● 〇〇附属中等教育学校 名前〇〇〇〇 ふりがな〇〇〇〇 教職歴19年。〇〇県〇〇高校、〇〇〇〇高校(現・〇〇〇〇高校)などを経て、〇〇附属中等教育学校へ。同校に赴任して4年目。進路指導部長。 ● 〇〇附属中等教育学校 ◎ △△△年度、〇〇〇〇学部の〇〇中学校・〇〇中学校を母体として、中等教育学校として発足。△△年度、〇〇〇〇(高校)が開設された。小集団学習や総合学習「□□□□□□□」など、言語活動を重視した特徴的な教育を展開する。